Psychiatre

Dr F.G.

Domaines d'expertise

Intéressé très tôt par les mécanismes de l’angoisse et de la dépression, il fait un stage au cours de ses études de médecine dans un service de psychiatrie qui lui révèle que beaucoup de problématiques étaient déjà présentes dans l’enfance et n’ont peu ou pas été traitées à l’époque.

En pédiatrie, il s’aperçoit qu’il est possible de traiter efficacement des troubles psychosomatiques chez les enfants. Le jeu et la parole sont alors utilisés.

C’est alors qu’il décide de se spécialiser en pédopsychiatrie. Dans son cursus de formation, il travaille aussi en hôpital psychiatrique pour adultes où il s’occupe à la fois d’une unité aiguë, de cures, d’une unité chronique et  d’un hôpital de jour qu’il contribue à lancer.

Ensuite, il travaille sous la responsabilité du Pr Ferrière en neurologie pédiatrique et dans un centre pour les infirmes moteurs cérébraux. Là, il s’aperçoit que l’écoute des problèmes d’un enfant énurétique et son intervention thérapeutique (échanges et dessins) permet à cet enfant de devenir propre au grand étonnement des neurologues.

Il coécrit un article avec le Pr JY Hayez sur les urgences en pédopsychiatrie qu’il présentera à un congrès international à Stockholm.

Mais son travail dans des centres de santé mentale d’orientation psychanalytique lui fait sentir les limites de cette approche et cela lui donne envie de se former à la thérapie systémique et familiale pour mieux comprendre les interactions et surtout permettre à l’ensemble du système familial d’utiliser ses ressources pour que chacun progresse.

Il travaille alors dans différents hôpitaux, centres de santé mentale et centres pour autistes et psychotiques. Et il s’aperçoit que même dans des situations  pathologiques extrêmes une approche globale incluant le travail de soutien des équipes, de la famille de l’individu et l’utilisation de traitements médicamenteux personnalisés et bien pensés, pouvait amener des progrès intéressants.

Il se forme aux psychothérapies comparées : analyse, thérapie systémique et cognitivo- comportementale, à Louvain-la-Neuve.

Persuadé que l’on peut obtenir des résultats rapides et durables et de l’impératif éthique de ce type d’approche, il se renseigne sur l’hypnothérapie et fait sa formation chez le Dr Mairlot.

La pratique de l’hypnose ne cesse de l’étonner de par son efficacité.

En parallèle, il se forme au photoreading et aide de nombreux enfants en difficultés scolaires à reprendre confiance et plaisir à utiliser leurs capacités de lecture, de mémoire, de compréhension...

Fasciné par les ressources de l’esprit, il développe un intérêt grandissant pour la méditation avec ses implications thérapeutiques sur le bien être, la gestion des émotions...